Одежда классификация и виды
Одежда — это совокупность предметов (из ткани, меха и т. п.), которыми человек покрывает своё тело для того, чтобы защититься от негативного воздействия внешней среды, а также для соблюдения моральных норм, существующих в обществе.
Человек стал шить одежду из шкур убитых животных около 30 тысяч лет назад с одной единственной целью защитить себя. До него ни одно млекопитающее на земле никогда не использовало в целях защиты своего тела одежду. С течением времени одежда постепенно стала выполнять и многие другие функции.
Функции одежды
Под функцией одежды понимают ту роль, которую она выполняет в жизни человека. Функции современной одежды делят на утилитарные и социально-эстетические.
Утилитарные функции одежды заключаются в ее практической полезности. В бытовой одежде их подразделяют на защитные и утилитарно-практические: практическую и назначения.
Социально-эстетические функции одежды состоят в ее духовной полезности, т.е. способности одежды предметно-чувственным образом отображать свою естественную и общественную целесообразность, красоту и совершенство, нести в себе определенную информацию. В эту группу входят функции: морально-этическая, информативная, визуально-коммуникативная, воспитательная и художественно-эстетическая.
Защитная — наиболее важная в группе утилитарных и обеспечивает защиту человека от неблагоприятных влияний, химической, биологической, естественной среды и механических повреждений.
Практическая функция, присущая некоторым видам одежды (грации, пояса, бюстгальтеры и др.) заключается в фиксации отдельных участков тела в определенном положении или придании им определенной формы.
Функция назначения заключается в обеспечении одеждой физической возможности эффективного выполнения процессов, для которых она предназначена, т. е. работы, отдыха, сна и др.
Морально-этическая функция одежды обусловлена традициями, обычаями общества, которые диктуют вид одежды, способ ее ношения.
Информативная функция одежды заключается в ее способности информировать нас о морально-этических представлениях, традициях и обычаях, сложившихся в обществе. Одежда может поведать и о человеке, который ею пользуется, и о его культуре, вкусе, наклонностях, возрасте и др. Кроме того, сам облик вещи несет информацию человеку о том, к какому классу, типу она относится, каким образом следует с ней обращаться и т. п.
Визуально-коммуникативная функция заключается в том, что одежда способна выступать в качестве визуального посредника в общении между людьми, передавая определенные сведения от кого-то кому-то. Эта функция возникла из естественной потребности деления людей по внешним признакам одежды на определенные группы в целях регулирования взаимоотношений между ними, и одежда выступает таким признаком отличия групп.
Воспитательная функция одежды заключается в воспитании и развитии эстетических вкусов, так как воспитывают не только люди, события, но и вещи. Особенно ярко эта функция проявляется в детской одежде, которая дает первые уроки эстетического воспитания детям.
Художественно-эстетическая функция заключается в ее способности доставлять человеку чувственно-эмоциональное удовлетворение своей художественностью, выразительностью, гармонией с окружающей средой и внешним видом человека.
С помощью одежды часто стремятся подкорректировать фигуру. Длительное время отсутствие стройной талии компенсировалось тугими корсетами, создававшими иллюзию стройной фигуры. Слабые плечи мужчин обычно компенсируются ватином в плечах пиджаков, пальто. Женская грудь, не дотягивающая до эталонных размеров, порою компенсируется особыми бюстгальтерами, ухищрениями в покрое платья. Нестройные ноги скрываются длинными юбками и брюками. Одежда скрывает то, что показывать нежелательно, и создает иллюзию наличия того, что на самом деле отсутствует.
Требования к одежде
Качество одежды характеризуется совокупностью потребительских и производственных свойств изделия, определяющих степень его пригодности для использования по назначению. Потребительские свойства одежды определяются гигиеническими, эксплуатационными и эстетическими требованиями. Производственные свойства — экономичностью и технологичностью конструкции изделий.
Гигиенические требования предъявляются к одежде для обеспечения нормальной жизнедеятельности организма человека. К ним относятся: теплозащитность, гигроскопичность, паро- и воздухопроницаемость, водонепроницаемость. Эти требования обеспечиваются соответствующим подбором материалов для одежды, многослойностью и конструкцией изделий.
Эксплуатационные требования предусматривают удобство пользования одеждой и надежность ее в эксплуатации. Удобная одежда обеспечивает свободу движений и дыхания человека. Легкое надевание и снимание; надежность в эксплуатации означает безотказную службу одежды в течение всего периода носки до момента ее морального или физического износа.
Эстетические требования включают художественное оформление одежды, подбор материалов по цвету, рисунку, отделке, соблюдение пропорций частей одежды.
Производственные требования направлены на обеспечение изготовления одежды с рациональным использованием материалов и минимальной трудоемкости обработки, которые являются основными факторами снижения себестоимости изделий.
Для обеспечения высокого качества продукции и снижения трудоемкости ее изготовления используют технологичные конструкции, при разработке которых учтена возможность применения наиболее эффективных методов изготовления одежды, нового оборудования и осуществления комплексной механизации и автоматизации швейного производства. Пошив одежды должен выполняться в полном соответствии с требованиями Госстандартов и технических условий.
Экономические требования предусматривают снижение себестоимости изготовления изделий, минимальный расход материалов, уменьшение времени на изготовление изделий, унификацию узлов и деталей и др.
КЛАССИФИКАЦИЯ ОДЕЖДЫ
1. По общему назначению: бытовая одежда, спортивная, специальная, ведомственная, национальная.
Бытовая одежда – это совокупность изделий, предназначенных для ношения в различных бытовых и общественных условиях. Она подразделяется на подклассы: по способу использования и по условиям эксплуатации.
Производственная одежда – это одежда для ношения в различных производственных условиях. В одних случаях решается как специальная защитная одежда — на металлургических, химических предприятиях и др., а в других случаях — как символическая (одежда для дорожных рабочих — оранжевые жилеты).
Форменная одежда предназначена для военнослужащих, работников специальных ведомств, учащихся и т.д.
Национальная одежда заключает в себе традиции народного костюма. Она может быть повседневной, выходной или обрядовой.
2. По способу использования: домашняя одежда, повседневная, выходная, для отдыха.
Повседневная — одежда для выхода из дома (на работу, в гости, на мероприятия и т. д.). Должна соответствовать ситуации для поддержания имиджа человека; в случае работы возможен дресс-код.
Выходная — одежда для торжеств, приёмов, праздников. Подчиняется дресс-коду.
3. По условиям эксплуатации: верхняя одежда, легкая одежда, нательная.
Верхняя — пиджаки, жакеты, пальто, плащи, куртки и другие виды одежды, предназначенные для ношения в прохладное время года.
Легкая — платья, блузы, сорочки, юбки, брюки и т. д., т. е. те виды одежды, которые носятся либо в теплое время года, либо под верхними изделиями.
4. По виду материалов одежду подразделяют на одежду из шерстяных, шелковых, х/б, льняных тканей, а также из материалов, содержащих искусственные, синтетические и смешанные волокна.
5. По сезонам: зимняя одежда, летняя, демисезонная, внесезонная.
6. По половозрастному признаку: женскую, мужскую, детскую.
7. По способу носки:
Поясная — брюки, шорты, юбки.
Плечевая — платья, сарафаны, жилеты, пальто, халаты, куртки.
Также следует отметить, что есть такая классификация, как по размерам и ростам. Это позволяет каждому человеку подобрать наиболее оптимальный вариант той или иной вещи.
ВИДЫ ОДЕЖДЫ
Одежда – это то, без чего мы не представляем своего существования. Времена Адама и Евы давно прошли, и сегодня на полках магазинов можно встретить различные виды одежды. Некоторые из них очень похожи и поэтому многие женщины, к примеру, кардиган называют пиджаком, водолазку — джемпером и т. д. Чтобы не было подобной путаницы, мы разберемся, чем отличаются различные виды одежды. Итак… виды одежды.
Пальто – это верхняя одежда на пуговицах, в зависимости от моды они могут быть различной длины, шьются из разнообразных теплых материалов. По сезонам делятся на зимние, летние и демисезонные. Этот вид одежды обычно изготавливают строгой формы, полуприлегающего или прямого силуэта, однобортное или двубортное. Могут быть лацканы, карманы, воротник, пояс.
Плащ — это демисезонная верхняя одежда чаще всего на пуговицах. Бывает двубортный и однобортный. Плащи шьются из водонепроницаемых и водоотталкивающих тканей, а также из пленочных материалов.
Разновидность плащей — накидки.
Куртка — это верхняя одежда с подкладкой. Как правило, куртка короткая, но есть и удлиненные модели. Может быть воротник, капюшон, карманы. Этот вид одежды отличается спортивным стилем. В качестве застежек используются пуговицы или замки-молнии.
Пуховик — это куртка, у которой внутри перо и (или) пух подкладка. Верхняя часть, как правило, стеганая. Хотя внешний материал может состоять из шерсти, меха и т.д.
Ветровка — это легкая куртка из непромокаемого материала, она защищает от ветра и дождя. Отличительная черта: нет подкладки.
Пиджак — это и официальная и модная одежда. Этот вид одежды является непременным атрибутом любого делового стиля. Они бывают однобортные и двубортные. У двубортного пиджака полузанос борта до 12 см и два ряда пуговиц, из которых один ряд застегивается.
Жакет – это исключительно женская одежда, разновидность пиджака, укороченная его версия. Может быть с длинными и короткими рукавами. Его используют в повседневной жизни.
Брюки (штаны) — это общее название одежды для нижней части тела. Отличительная черта — колени закрыты, как правило, штанины длиной по щиколотки. На пояс брюк пришиваются шлевки для продевания ремня. Они могут быть с карманами или без. По сезону делятся на зимние, демисезонные и летние. Фасоны весьма разнообразны: шорты, лосины, бриджи, джинсы.
Шорты — это короткие брюки. Длина штанин варьируется от мини и до колен.
Лосины — это обтягивающие эластичные брюки.
Бриджи – это вид брюк, длиной ниже колен. Изначально с манжетами, а сверху широкие. Сейчас покрой и фасон могут отличаться.
Джинсы – это брюки из денима. Раньше были только синего цвета, сегодня – любого оттенка.
Жилет — это одежда без рукавов. В классическом варианте надевают под пиджак. То есть жилет является составной частью костюма-тройки.
Блуза (блузка) — это женская одежда свободного фасона. Изготовлена из легкой, иногда полупрозрачной ткани (шифон, шелк, полиэстер и прочее). Характеристики: пуговицы (хотя их может и не быть), воротник, манжеты (если есть рукава), оборки, рюши, аппликации.
Юбка — это женская одежда для нижней части тела, облегающая ноги и бедра вместе. По форме они бывают широкие, узкие, прямые или расклешенные, со складками или без. Юбки могут быть гофрированными, плиссерованными, на кокетке и без нее. Фасонов много. Привязки к материалам нет.
Саронг — юбка, свободно запахнутая вокруг бедер, запах от одной трети до половины общего объема.
Разновидностью юбок являются юбки-брюки.
Платье — это одежда, которая состоит из соединенного верха и юбки. По покрою их разделяют на цельнокроеные и отрезные. Основные детали этого вида одежды: спинка, перёд, рукава (или без рукавов), воротник. Платья могут быть разнообразного стиля: классическое, фольклорного стиля (с отделкой вышивкой, кружевами, бейками), платье-туника, вечернее, свадебное, платья для коктейлей. У платьев могут быть различные вырезы горловины, покрой рукава, воротника, фасон карманов.
Сарафан — это разновидность платья без рукавов и воротника, иногда на бретелях.
Джемпер – это предмет вязаной или трикотажной одежды для верхней части тела без воротника с характерным круглым воротом, надеваемый через голову. Этот вид одежды отлично подходит как к деловому, так и к романтичному стилю.
Свитер — это джемпер с воротником (высоким, широким, объемным и т.д.), обычно с длинными рукавами. Свитер, как правило, вяжется крючком или спицами. Тип вязки может быть самым разнообразным.
Пуловер — это джемпер с v-образным вырезом.
Гольф (водолазка) — это джемпер с очень узким, плотно облегающим шею воротником.
Кофта — этот вид одежды обязательно должен быть на пуговицах или других застежках спереди снизу доверху. Наличие застежки является отличительным признаком кофты.
Кардиган — это трикотажная кофта без воротника с глубоким V-образным вырезом. Может быть мужским и женским. В женском варианте много фасонов и видов декора. Длина тоже варьируется.
Болеро — это короткая женская кофта (с пуговицами или нараспашку), длина которой чуть прикрывает грудь.
Футболка — может быть женской и мужской. Рукава: короткие, до локтей, 3/4 или длинные. Вырез круглый, как правило, без воротника. Материал — хлопок или ткани с его составляющими. Может быть и однотонной, и с принтом.
Поло — это футболка с длинным или коротким рукавом. Отличительная черта — отложной воротник и пуговицы (молния) в верхней части.
Тенниска — то же самое, что и футболка поло.
Майка — это мужская (женская) одежда без рукавов для спорта, повседневной жизни. Вырезы и декольте зависят от стиля. В основном майка одноцветная одежда, может быть декор на груди.
Комбинезон — это мужская или женская одежда, состоящая из брюк (шорт) и верха, соединенных между собой.
К чисто мужской одежде можно отнести и китель. Конечно, это форменное изделие, но его довольно часто носят и в повседневной жизни. От обычного пиджака он отличается разновидностями воротника. Китель может иметь как отложной, так и воротник-стойку с однобортной глухой застежкой.
Как видим, виды одежды достаточно разнообразны и имеют множество классификаций. Помните, что встречают по одежке, а провожают по уму. Одежда придумана для того, чтобы украшать себя. И разнообразие в ваш образ вносят именно различные виды такой одежды.
Школьная форма — Википедия
Школьная форма учеников средних классов с 1975—1976 учебного года в СССРШкольная форма — повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.
Существуют различные точки зрения на то, нужна ли вообще стандартная форма школьникам. Основные мнения и подкрепляющие их доводы сводятся к следующему.
Аргументы «за»[править | править код]
- Школьная форма, как и любая форма, дисциплинирует, приводит к сплоченности, способствует выработке в учениках ощущения общности, коллективизма, общего дела и наличия общих целей.
- Форма исключает (во всяком случае, ограничивает) возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, значительно снижает визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка, препятствуя расслоению по принципу «богатые/бедные».
- Единый стандарт на форму, если он принимается на государственном уровне, позволяет гарантировать, что одежда школьников будет соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и не отразится отрицательно на их здоровье.
- Если единая форма существует, её производство можно целевым образом дотировать, поддерживая невысокие цены и снимая с бедных семей часть бремени расходов на обучение детей.
Аргументы «против»[править | править код]
- Форма — элемент уравнительного воспитания и обучения.
- В конвенции о правах ребёнка сказано, что каждый ребёнок имеет право выражать свою индивидуальность так, как это ему угодно. Школьная форма ограничивает свободу самовыражения, является средством деиндивидуализации учеников школы.
- Требование ношения формы само по себе есть форма насилия над личностью, требование строгого соблюдения формы может при желании произвольно толковаться школьными работниками и использоваться для безосновательного преследования неугодных учеников.
- Форма, предложенная исходя из доступности цены, может не устраивать по качеству семьи с достаточным уровнем доходов
- Форма может быть не очень удобной в носке.
История школьной формы в России и СССР[править | править код]
Основная статья: Школьная форма в России
Девочки на церемонии последнего звонка, одетые в традиционную советскую школьную форму. 1968 год.В России история школьной униформы началась в 1834 году, когда была утверждена общая система всех гражданских мундиров в Российской империи, в том числе и для средних учебных заведений. Положение о гимназической форме для девочек было утверждено в 1896 году[1].
В 1918 году гимназическая форма была объявлена буржуазным пережитком и отменена. В 1948 году в период введения раздельного обучения школьная форма вновь стала обязательной. Первоначально новая форма была очень похожа на дореволюционную: для мальчиков — синяя фуражка с серебристым гербом, серая гимнастёрка, для девочек — серые (тёмно-серые) и тёмно-коричневые платья с белыми подворотничками и с чёрными (белыми — парадными) фартуками. Регламентации подвергались даже причёски школьников, особенно, младшей и средней школы: так мальчиков первоклассников, как правило, стригли наголо, третьеклассникам оставляли небольшие челки, пятиклассникам разрешали и полубокс, а семиклассникам (и старше) — польку; девочкам даже в старших классах рекомендовали носить косы с чёрными (к парадной форме — белыми) бантами, допуская стрижки лишь в исключительных случаях[источник не указан 1534 дня].
Стиль советской школьной формы был модернизирован в 1962 году. Мальчики носили тёмные (часто тёмно-синие) брюки и пиджаки (с 1970-х годов — в начальной и средней школе пиджаки заменили на открытые куртки) с белыми (или светлыми однотонными) рубашками, девочки — прежние коричневые платья с повседневными чёрными фартуками, в особых случаях они надевали белые парадные фартуки и банты[источник не указан 1534 дня]. На рукавах курток с начала 1970-х размещался знак ПВХ в виде алого щита с белой каймой, изображением раскрытой книги и солнца («Ученье — свет»). Форма старшеклассников с пиджаком на трёх латунных белых пуговицах вместо куртки имела более светлый оттенок и иной рисунок нарукавного знака. Имелись и некоторые различия в разных советских республиках, например, в Узбекской СССР в конце 1980-х девочки носили голубые платья [2], в Украинской ССР школьная форма мальчиков была коричневой. На форме слева носились значки организаций и обществ, в которых состоял учащийся (Октябрятская организация, ВОДП, ВОКККП и т. д.). Члены пионерской организации, к которой принадлежали почти все школьники до 14 лет (возраста вступления в комсомол), носили красные галстуки и значки ВЛПО; члены ВЛКСМ носили значки ВЛКСМ. Ученики старших классов повязывали классический галстук или использовали самовязы[неизвестный термин]. На уроки физкультуры надевали спортивную форму и обувь. Формально со школьной формой надевать спортивную обувь не разрешалось[источник не указан 1534 дня], однако этот запрет фактически не соблюдался[источник не указан 1534 дня]. В начале 1980-х годов для девочек был введён тёмно-синий костюм-тройка с нарукавным знаком на пиджаке (на платье нарукавные знаки никогда не вводились). В 1960-х строгие правила в отношении стрижки были ослаблены, позже за их соблюдением следила исключительно администрация школы, отдававшая этот вопрос целиком на откуп классным руководителям[источник не указан 1534 дня]. Более свободной в 1970-х годах (в том числе, после отмены фуражек для мальчиков), стала и проблема сочетания с формой неформенных элементов.
В 1992 году обязательная школьная форма была отменена. В 2011 году был разработан концепт «Утеплённая школьная форма», в идеологии которого звучал вопрос: «Почему самая крупная корпорация не имеет униформы?» В 2012 году школьная форма вновь получила законный обязательный статус. Однако, в отличие от СССР, сегодня в России нет единого стандарта школьной формы. Некоторые школы имеют свою собственную форму, которую обязаны носить ученики, а в ряде случаев — и учителя. Образовательные учреждения без строго определённой формы обязаны иметь свой дресс-код[источник не указан 1534 дня].
Самой большой европейской страной, в которой существует школьная форма, является Великобритания. Во многих её бывших колониях форма не была отменена и после обретения независимости, например в Индии, Ирландии, Австралии, Сингапуре, Южной Африке, Кипре и Гонконге.
Во Франции единая школьная форма существовала в 1927—1968 годах. В Польше — до 1988 года.
В Бельгии школьная форма есть только в некоторых католических школах, а также в частных школах, основанных британцами. Типичная одежда — брюки и юбки тёмно-синего цвета, белая или голубая рубашка и галстук.
В Германии нет единой школьной формы, хотя ведутся дебаты о её введении. В некоторых школах введена единая школьная одежда, не являющаяся формой так как ученики могут участвовать в её разработке. Что характерно, даже во времена Третьего рейха школьники не имели единой формы — они приходили на занятия в повседневной одежде, в форме гитлерюгенда (или иных детских общественных организаций).
В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. В государственных школах единой формы нет, хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды (англ. dress code).
На Кубе форма обязательна для всех учащихся школ и высших учебных заведений.
Японские школьницыДля большинства средних и старших школ Японии обязательной считается школьная форма. В каждой школе она своя, но на самом деле вариантов не так уж много. Обычно это белая рубашка, тёмный пиджак и брюки для мальчиков, и белая рубашка, тёмный пиджак и юбка для девочек, или же сейлор фуку — «матросский костюм». К форме обычно даётся ещё большая сумка или портфель. Школьники начальных классов, как правило, одеваются в обычную детскую одежду. Школьная форма — чёрные пиджаки у мальчиков и матроски у девочек — вдохновлена британской военно-морской формой начала XIX века[3].
- Светлана Леонтьева. Советская школьная форма: канон и повседневность // Теория моды. 2008, № 9. С. 47—79.
- Марина Балина, Лариса Рудова. Размышления о школьной форме (по материалам произведений детской и автобиографической литературы) // Теория моды. 2008, № 9. С. 25—46.
Школьная форма разных стран мира: свой стиль, свои традиции
А вы знаете, как одеваются школьники в других странах?
Как одеваются нынешние школьники бывшей огромной страны и какое теперь отношение к этой школьной форме, мы уже знаем не понаслышке.
У всех нас разные мнения, у всех разные настроения, и каждый остается при своем. И все же, время, когда ученики Древней Греции надевали поверх хитонов хламиду, а в Древней Индии было обязательно носить даже в сильную жару набедренные штаны дхоти и рубаху-курту, не так уж и далеко. И традиция облачаться в специальную форму одежды, отличающую не учащуюся детвору от учащейся, как ни крути, осталась. Хотя в России XIX века не считалось зазорным ходить в гимназической форме и после уроков, и даже поощрялось. Но… времена бегут, годы уходят, и вот Франция, Германия и добрая половина Европы уже отменили вообще какую-либо форму, и пестрая детвора тащит разноцветные ранцы, выдувая жевательные пузыри.
Но все же остаются традиции и остаются манеры. Посмотрим же, как и во что одеваются ученики тех стран, в которых школьную форму не отменили. Увидим, что необычного в такой одежде, или почувствуем ностальгию. И увидим, что можно даже гордиться именно «своей» школой и своей школьной формой.
На наш взгляд, вовсе и неплохо иметь свой стиль, свою эмблему, свое отличие и быть смалу дисциплинированным во всем.
Япония
В Японии школьная форма появилась в конце XIX века. В нынешнее время школьная форма есть в большинстве частных и государственных школ, но единного фасона и расцветки не существует.
Японские школьницы, 1920, 1921
В начале 20-х годов ХХ вкка в женскую школьную моду вошли матроски европейского образца. Любители восточной культуры называют их на японский манер сэйфуку или же сейлор фуку (матросский костюм). Такие платья заказывались у определенного производителя только для учениц конкретной школы. Матроски были и остаются популярными во многих школах, но все они отличаются деталями кроя и цвета.
Часто в интернете можно встретить изображения старшеклассниц в очень коротких форменных юбках. Естественно форму не шьют с таким коротким юбками, школьницы укорачивают их сами. Мода на короткие школьные юбки появилась в начале 90-х годов под влиянием популярной японской поп-исполнительницы Нами Амуро. В основном, подворачивая сверху и притягивая ремнём, а сверху подворот и ремень закрывается кофтой, пиджаком или жилеткой. В таком виде японские школьницы дефилируют, как правило, от дома до школы, а перед входом в учебное заведение юбки опускаются до положенной длины. В то время как в 70-80-е годы в советских школа юные модниц (и их мамы) форму укорачивали навсегда, отрезая «лишнюю» длину и подшивая подол.
Шри-Ланка
Во все государственных и большинстве частных школ Шри-Ланки ученики носят школьную форму.
Форма для мальчиков состоит из белой рубашки с короткими рукавами и синих шорт (до 10 класса, около 15 лет). В торжественных случаях надевается белая рубашка с длинными рукавами и белые шорты. Юноши старше 10 класса вместо шорт носят брюки.
Школьная форма для девочек отличается от школы к школе, однако, как правило, она целиком состоит из белой материи. Возможные различия: платье с короткими рукавами или без рукавов, с воротником или без. К белому платью обычно прилагается галстук.
Ниже пример формы в мусульманской школе Шри-Ланки
Волшебный лиловый цвет, и девочки выглядят счастливыми
Бутан
Школьная форма Бутана — это вариант традиционной национальной одежды, которая называется «гхо» — для мальчиков и «кира» — для девочек. У каждой школы своя расцветка.
Куба
На Кубе форма обязательна, и не только для школьников, но и для студентов. По цвету школьной формы можно определить, в каком классе учится ребенок.
Можно выделить три основных типа формы.
Младшие классы — бордово-белый. Девочки одеваются в бордовые сарафаны и белые блузки. Мальчики носят бордовые брюки с белыми рубашками. Как мальчики, так и девочки носят галстуки-косынки в стиле тех, что носили советские школьники. Правда, на Кубе галстуки бывают не только красные, но и голубые.
Средние классы — белый верх и жёлтый низ. Для девочек это жёлтые юбки, а для мальчиков брюки. Девочки также носят высокие белые носки под свои солнечные юбки. Этот вариант формы для учеников постарше.
Старшие классы — оттенки синего, а точнее, голубой верх и тёмно-синий низ. Всё также для девочек это юбка с блузкой, для мальчиков — рубашка с брюками
Северная Корея
Ученики в Северной Корее похожи на советских пионеров. Основной неотъемлемый аксессуар к школьной форме — это красный галстук, символ коммунистического движения. Единого стандарта формы нет.
Вьетнам
Форма во Вьетнаме может меняться в зависимости от школы или района, где расположена школа. Но, как правило, наиболее распространена форма — светлый верх, темный низ и красный галстук на манер пионерского. Такую форму носят школьники младших и средних классов. Старшеклассницы же носят традиционную национальную одежду Аозай (длинная шёлковая рубаха, надетая поверх штанов) белого цвета. Старшеклассники предпочитают темные штаны и белы рубашки, но уже без галстука. В отдаленных деревнях школьную форму не носят.
Девушки, облаченные в Аозай выглядят очень изящно
Традиционная одежда не только красивая, но и комфортная
Англия
В современной Англии в каждой школе своя форма. Здесь широко используется школьная символика и определенный стиль, которые выделяют учеников. Более того, в престижных школах Англии форма является предметом гордости. Пиджаки, брюки, галстуки и даже носки ни в коем случае не должны отклонятся от заданной традиции. Это считается не просто нарушением, но и неуваженнием к определенному учебному заведению.
Ниже приведены наиболее интересные, на наш взгляд, школы Англии.
The King’s School in Macclesfield
The Ryleys Preparatory School
Cheadle Hulme School
Eton College
Harrow School
Christs Hospital School
Такая традиционная тюдорская униформа, которую ученики данного заведения носят последние 450 лет, воспринимается «на ура» и современными детьми, которые воспринимают такую консервативность, как сохранение вековых традиций своей школы.
Оказалось, что в мире есть масса невероятных школьных форм. Но, к сожалению, для одного поста это будет слишком много. Но нельзя удержаться, чтобы не показать вам еще несколько ярких вариантов школьной формы разных стран.
Форма одной из школ Мексики
Австралия
Республика Гана
Нигерия
Индия
Классификация одежды. Требования и назначение современных нарядов
Что подразумевают под одеждой? Этот незамысловатый вопрос является банальным. Одеждой являются швейные изделия, выполненные из растительных, животных и искусственных материй. Ее основное назначение — защита людей от холода и влаги. Для нормального, работоспособного самочувствия организма просто необходимо носить одеяние. К тому же оно служит эстетическим убранством людей всех возрастов.
Классификация одежды по разным категориям
Все наряды распределяют на следующие виды: по классам, способу использования, разнообразию товаров, а также возрастным, половым и сезонным свойствам. Первая классификация одежды предусматривает два типа нарядов:
- Для бытового предназначения. Такая одежда применяется дома, в тех или иных общественных местах.
- Для производственной эксплуатации. Эту одежду надевают во время деятельности на промышленных, социальных объектах, в различных областях народного хозяйства и т. д.
Бытовую одежду делят на повседневную, домашнюю, спортивную и для особых случаев (нарядную). К первым моделям относят свитера, туники, юбки, брюки, куртки, пальто. К спортивному ассортименту причисляют спортивные костюмы, шорты, майки, футболки. К торжественным фасонам относят вечерние платья, костюмы, фраки. Домашняя одежда — это халаты, ночные рубашки, пижамы, пеньюары.
Производственную одежду разбивают на специальную, санитарную и форменную. Первый тип нарядов защищает представителей специфических профессий от нежелательных и рискованных обстоятельств. Её используют пожарники, спасатели, строители. Они носят специальные плащи, куртки, комбинезоны. Слово «санитарная» говорит само за себя. Назначение одежды в этом случае — защита от загрязнений. Используется санитарная форма медиками, продавцами. К ней относятся фартуки и халаты. А форменные швейные изделия используют работники определённых предприятий, работники транспорта, военнослужащие. Среди этого перечня встречаются шинели, костюмы, пальто, кители, платья, фуражки, пилотки.
Виды одеяния по сезону, комплектации, использованию
Многие заметили, что любой наряд фиксируется либо на плечах, либо на талии. С этим связана классификация одежды по способу использования. Вот эти два вида:
- Поясная. К ней можно отнести брюки, шорты, юбки.
- Плечевая. Представлена платьями, сарафанами, жилетами, пальто, халатами, куртками.
Если зайти в современный магазин одежды, то там всё рассортировано по категориям, чтобы покупателю было легче определиться. В связи с этим выделяются классификация одежды по комплектации:
- Верхняя одежда. В её перечень входят куртки, шубы, пальто, плащи.
- Лёгкие наряды. Сюда относят брюки, платья, юбки, блузы.
- Бельё. В эту категорию входят трусы, пижамы, бюстгальтеры, ночные рубашки.
В зависимости от пола и возраста одежду классифицируют на женскую, мужскую и детскую. Особой категорией сейчас выступает подростковый гардероб. Также всё одеяние делят по сезонным признакам. Все знают о летней, зимней и демисезонной одежде.
Основные требования к одежде
Так как в нарядах нуждаются все без исключения, они выполняют психологическую, защитную, эстетическую и социальную функцию. Естественно, и современные требования к одежде высоки. Для её пошива используются всё новые и новые материалы: мех, кожа, драп, шёлк, синтетика.
Стоит начать перечисление с гигиенических требований. В первую очередь швейные изделия обеспечивают человека нормальными условиями для жизнедеятельности. Они защищают человека от внешних загрязнений и других неблагоприятных факторов. К гигиеническим требованиям относят водонепроницаемость, теплозащиту, гигроскопичность, воздухопроницаемость.
Функциональные и эстетические требования к швейным изделиям
Очень важны функциональные требования. Не секрет, что одежда является украшением человека, скрывает его физические недостатки. Она может быть свадебной, траурной, торжественной. Это обрядовый, социальный, профессиональный знак для разных жизненных ситуаций. Одежда обязана отличаться удобством, созданием комфортного ощущения. Она никак не должна влиять на работоспособность. Одеяние подбирают в соответствие с ростом, весом и размером. Она должна быть удобной во время носки, неуязвимой при стирке, глажке.
Следующим важным требованием является эстетический фактор. Стиль и мода диктуют свои тенденции в одежде. Она преображает внешний вид человека, поэтому так приятно нарядиться в красивую современную модель. Ко всему этому хочется добавить и экономические требования. Одежду стараются купить недорогую, по демократичным ценам.
Особенности нарядов для девочек подросткового возраста
Одежда для подростков-девочек — это очень непростой выбор. В этот период они начинают уделять своему внешнему виду максимум внимания. Выбор новой юбочки или джинсов может стать серьёзной проблемой. Главным фактором для такого выбора является привлекательность и соответствие моде. Это должно выглядеть нарядно, изящно, стильно. В то же время эти вещи должны быть и практичными, потому что девочка ещё остаётся подвижным ребёнком. В гардеробе маленькой красавицы должны быть следующие виды одеяний: для школы, дома, спорта и праздника.
13 лучших производителей школьной формы
Обновлено: 10.10.2019 18:05:28
Эксперт: Савва Гольдшмидт
*Обзор лучших по мнению редакции expertology.ru. О критериях отбора. Данный материал носит субъективный характер, не является рекламой и не служит руководством к покупке. Перед покупкой необходима консультация со специалистом.
С 2013 года в российских школах вновь введена школьная форма. Конечно, это уже не те однотипные модели, которые были в советское время. Сегодня одноклассникам не обязательно одеваться одинаково. Позволяется самостоятельно выбирать фасоны и даже цвета школьной одежды. Но главное требование к форме остаётся неизменным: строгость и лаконичность. Сегодня много фирм занимаются производством одежды для школьников. Как же выбрать из всего этого многообразия качественную и удобную вещь?
Как правильно выбрать школьную форму
При покупке школьной формы в первую очередь родители должны обратить внимание на лёгкость, удобный покрой, не сдавливающий движений, а также мягкость ткани. Эти характеристики несложно определить даже невооружённым глазом. Но есть и другие, более детальные, вещи, на которые стоит обращать внимание, приобретая одежду для школьника:
- Состав ткани. Натуральные ткани были актуальны всегда. Они прекрасно проводят воздух, впитывают влагу, позволяя коже дышать. Поэтому нужно отдавать предпочтение хлопку, вискозе, шерсти и другим натуральным материалам. Но примеси синтетики всё же необходимы. Например, при изготовлении подкладок. Это делает их более износостойкими. Блузки, рубашки, пиджаки, сарафаны, брюки и жилеты допускают присутствие синтетических материалов, но не более 50% от общего состава ткани. Нательное бельё, гольфы и колготки лучше выбирать полностью из натуральных тканей. Это улучшит воздухо- и водопроводимость, уменьшит риск развития аллергии.
- Размер. Специалисты не рекомендуют приобретать одежду на несколько размеров больше. Главное, чтобы ребёнку было удобно. Обязательно нужно примерить форму перед покупкой. Пусть школьник не только покрутиться в обновке перед зеркалом, но и присядет, разведёт руки в стороны. Одежда не должна сковывать движений, быть узкой или жать.
- Проверить качество строчек. Перед покупкой нужно осмотреть все швы. Нигде не должно торчать ниток. Можно растянуть немного прошитую часть, шов не должен расходиться.
- Учитывать предпочтения школьника. Ребёнок должен тоже участвовать в выборе одежды, выражая свои интересы. Нужно предложить школьнику выбрать из нескольких вариантов. Ведь это ему, а не родителю проводить большую часть времени в форменной одежде.
- Запасной вариант. Стоит помнить, что с одеждой может что-нибудь произойти. К примеру, форма может не успеть высохнуть после стирки, или порваться. Поэтому лучше иметь запасной вариант. В гардеробе школьника должно быть несколько рубашек, брюк для мальчиков, сарафан и юбка для девочек.
Наши эксперты составили рейтинг лучших фирм по производству школьной формы, основываясь на мнениях специалистов и отзывах родителей.
Рейтинг лучших производителей школьной формы
| Номинация | место | наименование товара | рейтинг |
| Лучшие производители недорогой школьной формы | 1 | Four&Five | 4.9 |
| 2 | Sky Lake | 4.8 | |
| 3 | S’cool | 4.7 | |
| 4 | Смена | 4.7 | |
| 5 | Orby | 4.6 | |
| 6 | Luminoso | 4.6 | |
| 7 | Max unior | 4.5 | |
| Лучшие производители школьной формы по соотношению цена-качество | 1 | Junior Republic | 5.0 |
| 2 | BORELLI | 4.9 | |
| 3 | Gulliver | 4.8 | |
| 4 | Bosser | 4.8 | |
| 5 | Лидер Торг | 4.7 | |
| 6 | Silver Spoon | 4.7 |
Лучшие производители недорогой школьной формы
Four&Five
Рейтинг: 4.9
Фирма Four&Five заслужила доверие многих родителей благодаря качеству материала и пошива. Модели изготовлены из полушерстяной ткани, что увеличивают срок службы одежды. Швы выполнены аккуратно и не рвутся при первой возможности. На многих моделях имеются вставные резинки для регулировки по ширине. Фурнитура при производстве используется хорошего качества, это продлевает срок носки одежды. Радует и ассортимент фирмы. Тут представлена одежда как для первоклассников, так и для выпускников старших классов. Разнообразие фасонов привлечёт внимание самых требовательных родителей и школьников.
Цвета одежды неброские, такие, которые и позволяется использовать для повседневной носки. Поэтому одежду Four&Five легко комбинировать с другими элементами гардероба. Покрой довольно свободный, не стесняющий движений. В такой одежде удобно проводить большую часть времени.
Sky Lake
Рейтинг: 4.8
Достойное место в рейтинге занимает фирма Sky Lake, существующая на рынке с 1996 года. За это время фирма сумела завоевать доверие многих родителей. Ассортимент Sky Lake довольно широк, здесь представлены наряды для всех возрастных групп школьников. Для самых маленьких одежда выполнена в ярких тонах, а для деток постарше в более выдержанных. Но во всех моделях сохраняется деловой стиль. Фасоны очень разнообразные. Представлен широкий ассортимент одежды для мальчиков: жакеты и жилеты, брюки и костюмы разного кроя. Модели для девочек так же порадуют маленьких модниц. Различные сарафаны, классические юбки, блузки строгих форм, украшенные рюшами.
Примечательно, что в арсенале фирмы есть модели для деток с нестандартными фигурами. Здесь каждый найдёт для себя нужный вариант. Качество изделий фирмы Sky Lake вполне приемлемое. По отзывам более дорогие модели практичнее в носке и служат дольше. А в вариантах попроще используется более дешёвая фурнитура и ткани, что сказывается на качестве носки изделий.
S’cool
Рейтинг: 4.7
Линия школьной одежды S’cool от известной торговой марки PlayToday разработана с учётом всех требований. Вещи качественные в носке, не растягиваются и не портятся после стирок. Модельный ряд порадует даже самых капризных школьников и их родителей. Тут можно подобрать готовые костюмы или скомбинировать между собой вещи из разных коллекций.
Есть наряды не только для повседневной носки, но и праздничные. При этом все они выполнены в деловом школьном стиле. Что касается цветовых решений, то в основном они практичные и неброские. В строгом стиле выполнены платья, сарафаны, пиджаки и брюки, но скучной одежду S’cool назвать нельзя. Разнообразить выдержанный тон позволяет коллекция водолазок, кардиганов, блузок и рубашек. В такой одежде любой школьник будет выглядеть по-деловому, но изыскано и нарядно. По отзывам вещи довольно практичны, но попадаются модели с некачественными швами. В остальном линия школьной одежды S’cool удовлетворяет всем потребностям родителей и школьников.
Смена
Рейтинг: 4.7
Следующее место в рейтинге занимает торговая марка «Смена». Это российский бренд, существующий с 1936 года. Именно он выпускал легендарную школьную форму советских времён, которая была у каждого школьника. Немало родителей отдают предпочтение этой фирме и в наше время. Одежда строгого кроя, выдержанных неброских цветов. Но это не та «Смена», что была раньше: тяжёлые коричневые платья и строгие синие костюмы. В моделях присутствует разнообразие цветовых решений и фасонов. Под костюмы и сарафаны можно легко подобрать сорочку или водолазку. Всё выглядит стильно и аккуратно.
Тем более, что ассортимент бренда расширен, здесь можно подобрать ребёнку даже верхнюю одежду. Есть модели и для крупных деток, которым трудно найти необходимый размер. Что касается качества, по некоторым отзывам встречаются вещи, которые садятся после стирки. И в составе синтетические волокна преобладают над натуральными. Но несмотря на последний недостаток, дети в таких вещах не потеют, и не перегреваются.
Orby
Рейтинг: 4.6
Бренд российского производства существует на рынке детской одежды с 2002 года. Ассортимент фирмы разнообразен: от школьной формы до верхней одежды для детей разных возрастов. Производители Orby уделяют большое внимание дизайну выпускаемых моделей. Примечательно, что в разработке фасонов фирмы участвуют сами школьники. Поэтому здесь учтены все их потребности. В моделях лаконично сочетаются молодёжный яркий и деловой стили. Именно поэтому дети носят одежду Orby с удовольствием.
Производитель радует не только школьников, но и их родителей. Качество выпускаемых моделей отличается долговечностью и практичностью. Ткани выполнены из натуральных материалов, а широкий ассортимент продукции позволяет приобрести всё необходимое на весь учебный год. Отзывы по использованию в основном положительные. Родителям нравится качество, удобство носки, практичность и долговечность использования.
Luminoso
Рейтинг: 4.6
Очередное место в рейтинге занимает торговая марка Luminoso. Отличительной особенностью этой фирмы являются стиль и изящество. Строгие, но в тоже время яркие модели не оставят равнодушными маленьких модников. Здесь представлен широкий выбор школьной одежды для повседневной носки, и для праздничных случаев. Все изделия продуманы до мелочей коллективом российско-итальянских дизайнеров. Единственным недостатком может быть возрастное ограничение по выпускаемой продукции. Ассортимент Luminoso нацелен в основном на деток от 8 до 14 лет. В остальном качество устраивает полностью, как школьников, так и их родителей.
Состав в изделиях в большей степени натуральный. Если есть примесь синтетических волокон, то их используется меньше 50%. Вещи не стесняют движений, они довольно лёгкие, мягкие и приятные к телу. Дети в них не устают, даже при ежедневной носке.
Max unior
Рейтинг: 4.5
Линия школьной одежды Max unior от компании «Гамма текстиль» выделяется строгим и выдержанным стилем. Но при этом здесь нет однотипных и скучных коллекций. Дизайнерам удалось найти золотую середину, поэтому все изделия выглядят вполне современно и утончённо. Представлены модели как для младших школьников, так и для старшего звена. Коллекции одежды для девочек дополнены строгими брючными костюмами, которые отлично подойдут в качестве сменной одежды вместо сарафанов и платьев. Кроме того, есть модели и для полноразмерных деток.
Расцветки пиджаков, юбок и сарафанов прекрасно гармонируют с любыми классическими блузами и рубашками. По отзывам форма не мнётся, легко стирается и быстро сохнет. А благодаря присутствию в составе по большей степени натуральных волокон, дети в одежде Max unior не потеют и не мёрзнут.
Лучшие производители школьной формы по соотношению цена-качество
Junior Republic
Рейтинг: 5.0
Достойное место в рейтинге занимает бренд Junior Republic. Эта фирма занимается выпуском детской одежды, в том числе и верхней. А с 2014 года компания запустила отдельную линию школьной формы. Здесь представлены модели для всех возрастных групп. Отличительной особенностью является то, что при создании коллекций участвуют сами школьники. Именно их мнение является решающим при выпуске следующей коллекции.
Удобство и строгий офисный стиль гармонично соединились в школьной одежде Junior Republic. Разнообразие фасонов привлекают маленьких ценителей моды. А их родителей удовлетворяет качество и натуральность представленных изделий. Важно то, что ни одна из моделей не сковывает движений и остаётся удобной в течение всего учебного дня. Вещи выполнены из мягких и немнущихся материалов, приятных на ощупь. Кроме того, одежду удобно стирать и гладить.
BORELLI
Рейтинг: 4.9
Фирма отличается итальянским качеством и утончённостью. Широкий ассортимент привлекает многих покупателей, здесь есть варианты как для повседневной носки, так и на праздничные случаи. Кроме того, в коллекциях представлена и верхняя одежда. Обычно школьники ассоциируют форму с чем-то скучным и неудобным. Но BORELLI ломает этот стереотип. Коллекции выделяются изящным и современным кроем. Это помогает развить у ребёнка привычку одеваться красиво и элегантно с малых лет.
Школьная форма выпускается от 1-го до 11-го класса. Модели удобны в носке и выполнены из качественных тканей. Фирма старается применять первоклассное сырьё и натуральные материалы при изготовлении вещей. К примеру, в составе водолазок BORELLI использует 95% хлопка и всего 5% эластана. Это обеспечивает удобство в носке и комфорт передвижений.
Gulliver
Рейтинг: 4.9
Следующее место в рейтинге занимает компания Gulliver. Этот производитель детской одежды радует потребителей более 15 лет. За это время фирма завоевала не только российский рынок, но и зарубежный. В фирменном магазине Gulliver школьника можно одеть полностью. Причём производитель предлагает одежду для разных возрастных групп: от первоклассников до выпускников. Модели на первый взгляд очень простые, но разнообразные и элегантные. Цель компании – привить ребёнку чувство вкуса с детства. Одежда отличается не только благородным дизайном, но и удобством.
Качество кроя и ткани не оставят равнодушными даже самых щепетильных родителей. Все модели выполнены из натуральных материалов, содержание синтетики минимальное. С одеждой Gulliver родители могут не переживать, что их ребёнок вспотеет, или ему будет некомфортно. Все изделия созданы специально под нужды школьника, они не стесняют движений и дарят чувство лёгкости при носке.
Bosser
Рейтинг: 4.8
Фирма Bosser была основана в 1993 году. За это время она зарекомендовала себя, как качественного производителя одежды для школьников. Натуральные волокна в составе вещей позволяют коже дышать и не перегреваться на шумных переменах. Качественный крой продлевает срок эксплуатации изделий. Все модели строгого дизайна. Костюмы для мальчиков выглядят стильно и солидно одновременно. Сарафаны, изготавливающиеся для девочек, аккуратны и женственны.
Особое внимание занимают сорочки и блузки. Практически все модели состоят на 100% из натуральных тканей, и качественно прошиты. Блузы для девочек изготовлены в классическом стиле, но украшены различными рюшами и бантами. Это придаёт нарядности одежде, поднимая настроение маленьким модницам. Ассортимент фирмы рассчитан на школьников всех возрастов. Это качественная одежда, которая может прослужить весь учебный год. Единственное пожелание от родителей по отзывам – расширить модельный ряд.
Лидер Торг
Рейтинг: 4.7
Очередное место в рейтинге занимает отечественная фирма «Лидер Торг» из Екатеринбурга. Производитель предлагает качественную форму и аксессуары к ней. Кроме того, здесь можно найти полный перечень товаров, необходимых к учебному году. Это ранцы, галстуки, спортивную форму и другие вещи. Компания работает как с отдельными физлицами, так может выполнить и групповой заказ с нашивкой индивидуального логотипа. Ведь иногда родители принимают решение о приобретении одинаковой формы для всего класса.
Все вещи, изготовленные в «Лидер Торг» проходят строгий контроль. Каждая партия выпускаемой одежды имеет гигиеническое заключение о безопасности для здоровья и сертификат качества. Одежда от «Лидер Торг» не стесняет движений, выполнена из мягких тканей, приятных к телу. Форма не мнётся, не вытягивается и не линяет. Кроме того, фирма предлагает модели, разнообразные не только по фасонам, но и по цветовым решениям.
Silver Spoon
Рейтинг: 4.7
В 2004 году в России открывается первый шоу-рум детской одежды «Галерея детской одежды». А в 2006 году создаётся бренд Silver spoon. За время своего существования фирма расширила ассортимент выпускаемой продукции. Здесь продаётся не только школьная форма, но и одежда на каждый день, для особых случаев, различные аксессуары и верхняя одежда. Стиль моделей, выпускаемых для школьников, сдержанный и элегантный, но вместе с тем разнообразный. В Silver spoon нет абсолютно похожих вещей. Здесь есть модели как для повседневной носки в школу, так и для праздничных случаев.
По отзывам качество вещей на высоте. Блузки и рубашки состоят более чем на 70% из натуральных тканей. Сарафаны и брюки не мнутся, за ними легко ухаживать. Особенно родителям нравится, что эти предметы одежды легко очищаются, если ребёнок испачкался, достаточно потереть загрязнение и форма снова выглядит чисто и опрятно. Silver spoon понимает потребности школьников, создавая интересные модели, и потребности родителей, которые стремятся найти вещь не только удобную, но практичную.
Внимание! Данный рейтинг носит субъективный характер, не является рекламой и не служит руководством к покупке. Перед покупкой необходима консультация со специалистом.
Урок технологии по теме «Классификация одежды». 5-й класс
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цель: ознакомить учащихся понятием «одежда», классификацией одежды и предъявляемым к ней требованиям.
Задачи:
- Научить разбираться в видах одежды и её назначении.
- Вызвать интерес к современной одежде.
- Развивать эстетический вкус.
Оборудование: ПК, экран, бумага для учащихся ф/А4 . Презентация.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент и целеполагание
Показ анимационных картинок с различной погодой по временам года: лето, зима, осень, весна. (Слайды 1-4)
На слайдах изображен человечек, одетый не по погоде. Обратить внимание детей, что необычного они заметили? Как себя чувствует человечек и почему?
(Предполагаемые ответы учащиеся записывают на листе бумаги, лежащем на парте)
Предлагаются загадки об одежде:
Дуйся — не дуйся,
А через голову — суйся.
Попляши день-деньской,
И пойдешь на покой. (Рубаха)Странный зверь:
Две лапы впереди,
Мех снаружи –
Да пусто внутри. (Шуба)Я как зонт — не промокаю,
От дождя вас защищаю,
И от ветра вас укрою,
Ну, так что же я такое? (Плащ.)
– Как вы думаете, ребята, о чем мы сегодня с вами будем говорить? (Предполагаемые ответы учащихся) (слайд 5)
– А что бы вы хотели узнать на сегодняшнем уроке об одежде? Запишите на своих листах, лежащих на парте.
Продолжая беседу, учитель обращает внимание учеников на разнообразие одежды людей. (Можно привести примеры из класса.)
Задаёт вопросы:
– Что такое одежда?
– А почему она такая разная?
– Для чего нужна человеку одежда?
– Как вы думаете, а как давно появилась одежда? ( и
др.)
2. Объяснение нового материала
«Путешествие в прошлое». (Слайды 6-10)
Разговор с учащимися о том, как одеты древние люди.
Сравнение с производством одежды в современном мире. (Слайды 11-12)
Вопрос: Так что же такое одежда? (Слайды 13-14)
Одеждой называют различные
предметы из материалов растительного,
животного и искусственного
происхождения, которые
– защищают человека от неблагоприятных
воздействий окружающей среды
– поддерживают нормальное, здоровое состояние
организма
– служат украшением
Классификация одежды
- по классам
- по способу эксплуатации
- по ассортименту
- по половозрастному признаку
- по использованию в различное время года (слайд 15)
Одежда делится на бытовую и производственную (слайд 16)
Бытовая одежда в свою очередь подразделяется на (слайды 17-21)
.Производственная одеждав свою очередь подразделяется на(слайды 22-25)
По способу эксплуатации (слайды 26-28)
По ассортименту (слайды 29-32)
По половозрастному признаку одежда делится (слайды 33-36)
В зависимости от использования в различное время года (слайды 37-40)
Требования, предъявляемые к одежде (возвращаемся к слайдам с человечком (слайды 1-4) и предлагаем ребятам «одеть» человечка по погоде)
Проговариваем и обсуждаем требования к одежде.
1. Гигиенические: одежда должна обеспечивать
нормальную жизнедеятельность организма
человека и предохранять тело человека от внешних
воздействий.
2. Эксплуатационные: одежда должна быть удобной в
носке, прочной и износоустойчивой, не
деформировалась, не теряла форму.
3. Эстетические: одежда должна быть красивой,
современной, преображающей внешний облик
человека.
4. Экономические: одежда должна быть
недорогой и доступной.
3. Практическая работа
После просмотра презентации и объяснения учащиеся выполняют работу на листе бумаги, заполняют таблицу
4. Подведение итогов работы
Учитель: Ребята, давайте вернемся в начало урока и посмотрим, что вы хотели сегодня узнать об одежде? Сравните ваши желания с тем, что узнали на уроке. Загляните в ваши листочки. (Предполагаемые ответы учащихся. Если не все вопросы разрешились, то предлагается: ответить на них одноклассникам, предложить попробовать найти ответы продолжив работу самостоятельно и сделать сообщение на следующем уроке и др. варианты).
Можно дополнительно провести фронтальный опрос для закрепления материала:
- Что называется одеждой?
- Для чего служит одежда?
- По каким признакам классифицируют одежду.
- Какие требования предъявляются к одежде
Домашнее задание обязательно должно быть творческим. Например: зарисовать одежду будущего и составить к ней пояснение. Подготовиться к защите творческой работы на следующем занятии.
Советская школьная форма — это было красиво!
Каждый год, когда наступает 1 сентября, я вспоминаю с нежностью и с ностальгией мои школьные годы. Может я становлюсь старше и все больше ностальгирую по тому времени. Пионерские линейки, субботники, походы, песни у костра.
Но с особой теплотой вспоминаю свою школьную форму! Наверное, многие не согласятся со мной. Но как же это было красиво, когда среди шумной толпы в коридоре шли старшеклассницы в строгих и при этом, вы же помните, нарядных платьях!
Несмотря на единую школьную коричневую форму, мы умудрялись хоть как-то выделиться среди других одноклассниц. Я просила свою маму, чтобы она укоротила мне рукава и длину платья и навязать кучу кружевных воротничков и нарукавничков, которые можно было менять хоть каждый день.
И не зря сегодняшние школьницы-выпускницы на последний звонок специально шьют себе ту самую советскую школьную форму.
Предлагаю вместе со мной погрузиться в то замечательное школьное доброе время..когда делали все по-настоящему: дружили, дрались, влюблялись, враждовали, хулиганили, убегали в лес без ведома родителей, учились и давали списывать своим отстающим одноклассникам.
